بسم الله الرحمن الرحیم
نام درس:مطالعات اجتماعی سال سوم
موضوع تدریس:من بزرگ تر شده ام
هدف کلی تدریس:با مفاهیمی چون رشد کردن وبزرگ تر شدن وتغییرات در بدن آشنا شوند.
مدت جلسه:45دقیقه
تهیه کننده :علی علیزاده
استاد راهنما:آقای دکتر ابراهیمی
دانشگاه فرهنگیان
پردیس شهید بهشتی زنجان
1:قبل از تدریس الف)تعیین هدف از محتوامانند اهداف کلی وهدف های جزیی ورفتاری
ب)تعیین حیطه وسطح محتوامانند شناختی ومهارت ذهنی ودر سطح دانش وکاربرد وتجزیه وتحلیل
رفتار ورودی مانند سلام واحوال پرسی و حضور وغیاب وگروه بندی وارزشیابی اولیه
ب:حین تدریس استفاده از روش های مانند سخنرانی، تصویر عنوانی،گروهی وپرسش وپاسخ ودر صورت امکان تلفیق روش ها با یک دیگر برای بازده بیشتر
ج:بعد از تدریس استفاده از آزمون به صورت های شفاهی وکتبی وارایه ی چک لیست
رئوس مطالب:
الف:تغیرات بدن
هدف های جزئی:با مفاهیمی چون قد،وزن وتغیرات ظاهری وبدنی آشنا شوند.
هدف های رفتاری:معنی تغییرات در بدن خود بداند وچند مورداز تغییرات بدنی مانند قد ووزن را اندازه بگیرد.
حیطه اهداف:شناختی
سطح اهداف:درک وفهم -کاربرد
سوال:آیا قد یک کودک 3ساله با یک کودک 6ساله برابر است؟سطح سوال در حیطه ی دانش
ب:تغییر نیازها
هدف جزئی:با مفهوم نیاز وانواع نیاز مانند نیاز غذایی وعاطفی واحتیاجات وتوجهات ورفع آنها اشنا شود.
هدف رفتاری:بتواند دریک جدول نیاز های خود در 4سالگی و8سالگی رااز نظر غذا ها ومراقبت ها وبازی هاو علایق با کمک والدین خود در جدول یادداشت کند.حیطه اهداف:شناختی
سطح اهداف:درک وفهم وکاربرد
سوال:ایا برادر او که 6سال دارد وبرادر دوستش که 3سال دارد از نیاز ها واحتیا جات برابرندمشاهدات خود را در کلاس به دوستان خود در پای تخته توضیح دهد.تجزیه وتحلیل
ج:تغییر توانایی ها
هدف جزئی:مفهوم توانایی وانواع توانایی مانند حرف زدن،انجام کار ،خواندن ونوشتن ورابطه توانایی با تغییر زمان را درک کند.
هدف رفتاری:بتوانند توانایی دانش آموزان کلاس اول ابتدایی ودانش آموزان دوم ابتدایی از خواندن ،قدرت بدنی وحرف زدن را بفهمد.حیطه اهداف :شناختی سطح اهداف درک وفهم وتجزیه وتحلیل
سوال :آیا توانایی افراد در یک زمینه در یک حد می مانند؟دانش
د:خط زمان
هدف جزیی:با مفاهیمی چون گذشته وحال وآینده آشنا شود.
هدف رفتاری:برای مثال دانش آموزاز دیروز تا فردا در نظر بگیردو یک خط زمانه برای کار هایی در این مدت می کند رسم کند.حیطه اهداف: شناختی سطح اهداف:کاربرد
سوال :ایا توانایی او در انجام دادن کار ها
از زمان تولدش تا کنون در ایامی که گذشته است والان در آن است و هنگامی که او بزرگ می شود به یک اندازه خواهد بود توضیح دهد؟ سطح اهداف :دانش وتجزیه وتحلیل وترکیب
ارزشیابی پایانی:خط زمان خود را از زمان تولد تا 9 سالگی با راهنمایی پدر ومادر وهمراه با عکس ولباس ها و اسباب بازی ها ودفتر مشق و نقاشی و نیازها و احتیاجات وتوانایی های خود را تا 9سالگی خود در یک مقوا رسم کند یاجدول بکشد وبه معلم تحویل دهد.
:: بازدید از این مطلب : 24778
|
امتیاز مطلب : 36
|
تعداد امتیازدهندگان : 10
|
مجموع امتیاز : 10
عضو شوید
عضویت سریع
آمار
وب سایت:
آمار مطالب
آمار بازدید
